HS13 : Croyances et idées fausses en astronomie

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Depuis quand connaît-on la forme de la Terre ? Comment l’a-t-on déterminée ? Que répondre aux tenants de la Terre plate ? Comment combattre les idées fausses sur les phases de la Lune, les saisons, l’impesanteur... ? Des croyances anciennes perdurent sur l’astrologie ou les influences de la Lune, sont-elles justifiées ? A-t-on vraiment des preuves que les Américains sont allés sur la Lune ?
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Pour répondre à ces questions et à de nombreuses autres, diverses activités sont proposées pour tenter de trouver une explication par soi-même. Il est également important de montrer comment se fait la science et quelle est son histoire ; sans oublier les nombreux biais cognitifs qui interviennent dans nos jugements et notre appréhension du monde.
Ce hors-série a pour ambition de développer l’esprit critique face à toutes ces questions. Il peut constituer une sorte de « manuel de secours » pour les enseignants et médiateurs scientifiques confrontés à des élèves ou à un public réticents ou affirmant avec beaucoup de véhémence une opinion manifestement erronée, résultant de consultations de sources douteuses. Moteurs de recherche, réseaux sociaux, la presse parfois aussi véhiculent des informations non contrôlées dans lesquelles se mêlent connaissances et infox, informations scientifiques et opinions ou croyances. Comment éviter ces pièges si l’utilisateur de ce type de ressources n’a pas le réflexe ou l’habitude d’analyser les sources d’un exposé, les qualités de son auteur, les opinions contradictoires ?
Ce hors-série n’apporte pas de solutions toutes faites et encore moins des recettes miracles ! Il propose des éléments de réponse face aux difficultés rencontrées, de la simple idée fausse qu’il est facile de contrecarrer avec une démarche scientifique et à l’aide de nombreux exemples concrets dans la tradition des publications du CLEA, jusqu’à la croyance bien ancrée qu’il sera difficile de faire oublier mais dont on pourra débattre avec toutes les cartes et les arguments en main.

Format A5 - 280 pages

SOMMAIRE

Chapitre 1     La Terre, forme et dimensions
        Quelle est la forme de la Terre ?
        Les dimensions de la Terre
        Les platistes
        Compléments

Chapitre 2     Idées fausses sur des phénomènes astronomiques
        Conceptions initiales
        Les phases de la Lune
        Saisons et distance du Soleil
        La Lune est-elle plus grosse à l’horizon ?
        Mars aussi grosse que la Lune ?
        Idées incorrectes à propos de l’impesanteur
        Quelques autres conceptions erronées

Chapitre 3     Croyances, idées reçues et complotisme
        L’astronomie, un domaine réservé aux hommes ?
        La physique du bon sens
        Naissances et pleine Lune
        La Lune et la pousse des plantes
        L’astrologie
        Les extraterrestres
        Fins du monde
        Les Américains sur la Lune
        Créationnisme et astronomie
        Haarp, une arme secrète ?


Chapitre 4     Information scientifique et biais cognitifs
        L’information scientifique
        Lecture d’images
        Influence du web
        Croyances et biais cognitifs en astronomie
        Cartographie des controverses

Bibliographie

Compléments

L'équipe pédagogique met à disposition des annexes, des compléments ainsi qu'une sitographie pour chacun des quatre chapitres

Les compléments du chapitre 1
La Terre forme et dimensions

Les compléments du chapitre 2 
Idées fausses sur des phénomènes astronomiques

Les compléments du chapitre 3
Croyances, idées reçues et complotisme

Les compléments du chapitre 4
Information scientifique et biais cognitifs